Was uns unterscheidet
Was macht unsere Schule besonders? Es ist die Verbindung aus pädagogischer Überzeugung, verlässlichen Erfolgen und fairen Rahmenbedingungen. An der FPSN schaffen wir eine Lernumgebung, in der Schülerinnen und Schüler individuell begleitet und nachhaltig gefördert werden.
Gelebtes Konzept
Unser pädagogisches Konzept wird im Schulalltag aktiv umgesetzt – mit persönlicher Lernbegleitung, klaren Strukturen und einem wertschätzenden Miteinander.
Abschlussergebnisse
Unsere Schülerinnen und Schüler bestehen ihre Abschlüsse zuverlässig – von der Mittleren Reife über das Fachabitur bis zur Allgemeinen Hochschulreife.
Faire Preise
Qualitativ hochwertige Bildung sollte möglich sein. Deshalb zeigen wir offen transparente und faire Schulbeiträge ohne versteckte Kosten.
Alles wichtige auf einen Blick
Wie hoch belaufen sich die Kosten für die Schule? Unsere Schule hat sich zum Ziel gesetzt, möglichst vielen Kindern und Jugendlichen hochwertige Bildung in einem Umfeld zu ermöglichen, das sie als ganze Persönlichkeit fördert – in Lernen und Leben. Wir legen Wert auf individuelle Förderung, kleine Klassen und vielseitige Angebote. So soll jedem Schüler eine Umgebung geboten werden, in der er seine Fähigkeiten entfalten kann. Gebühren: Monatliche Gebühren Klasse 5 und 6: 965 € Monatliche Gebühren Klasse 7 und 8: 1.040 € Monatliche Gebühren ab Klasse 9: 1.140 € Darüber hinaus erheben wir im Einschulungsmonat eine einmalige Bearbeitungsgebühr von 1.650 € einschließlich eines Willkommenspakets je nach Einschulungszeitpunkt an unserer Schule. Bei einer Einschulung zum Schuljahresbeginn ist die Bearbeitungsgebühr verringert.
Sind in den Kosten die Ferienkurse oder bei Förderungsbedarf aufgrund von Lerndefiziten enthalten? Wir möchten, dass alle Schülerinnen und Schüler die gleichen Chancen haben, ihr Potenzial zu entfalten – unabhängig davon, ob sie besondere Stärken vertiefen oder Lernrückstände aufholen möchten. Deshalb sind Ferienkurse ebenso wie zusätzliche Förderangebote bei Lerndefiziten in den Kosten bereits enthalten. Unsere Lehrkräfte begleiten die Kinder nicht nur im regulären Unterricht, sondern gehen auch individuell auf sie ein. Wenn ein Schüler oder eine Schülerin engagiert und lernwillig ist, vereinbaren die Lehrkräfte gerne zusätzliche Stunden – ganz persönlich und ohne zusätzliche Kosten. Damit bleibt unser pädagogisches Prinzip im Vordergrund: Lernen soll nicht durch finanzielle Hürden begrenzt sein, sondern durch Motivation, Neugier und die Freude am eigenen Fortschritt getragen werden.
Sind die Abschlüsse unserer Schule staatlich anerkannt? Ja — die Abschlüsse an der Freien Privatschule NRW (FPSN) sind staatlich anerkannt und qualifizieren grundsätzlich sowohl für eine berufliche Ausbildung als auch für ein Studium — im Inland wie im Ausland. Angeboten werden die staatlichen Abschlüsse der Fachoberschulreife (Mittlerer Schulabschluss) und der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Die Prüfungen für diese Abschlüsse werden extern vor einer staatlichen Prüfungskommission abgelegt, ein Umstand, den besonders Universitäten wertschätzen. Welche Bedeutung hat das? • Unsere Absolventen werden mit Abschlüssen entlassen, die im ganzen deutschen System anerkannt sind — sie öffnen die Türen zu weiterführenden Studiengängen an Hochschulen und Universitäten sowie zu Ausbildungsbetrieben. • Auch international bestehen grundsätzlich gute Chancen, dass diese Abschlüsse anerkannt werden — vorausgesetzt, die ausländische Hochschule oder Ausbildungsstätte erkennt deutsche staatliche Abschlüsse an oder verlangt ggf. Zusatzprüfungen. • Wichtig: Weil die Schule individuell fördert und den Schülern viel Raum gibt, sich gemäß ihren Fähigkeiten und ihrem Tempo zu entwickeln, sind unsere Absolventen nicht nur formal qualifiziert, sondern auch mit Selbstvertrauen und einem breiten Kompetenzenprofil ausgestattet, das über reines Wissen hinausgeht
Sind die Abschlüsse unserer Schule staatlich anerkannt? Ja — die Abschlüsse an der Freien Privatschule NRW (FPSN) sind staatlich anerkannt und qualifizieren grundsätzlich sowohl für eine berufliche Ausbildung als auch für ein Studium — im Inland wie im Ausland. Angeboten werden die staatlichen Abschlüsse der Fachoberschulreife (Mittlerer Schulabschluss) und der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Die Prüfungen für diese Abschlüsse werden extern vor einer staatlichen Prüfungskommission abgelegt, ein Umstand, den besonders Universitäten wertschätzen. Welche Bedeutung hat das? • Unsere Absolventen werden mit Abschlüssen entlassen, die im ganzen deutschen System anerkannt sind — sie öffnen die Türen zu weiterführenden Studiengängen an Hochschulen und Universitäten sowie zu Ausbildungsbetrieben. • Auch international bestehen grundsätzlich gute Chancen, dass diese Abschlüsse anerkannt werden — vorausgesetzt, die ausländische Hochschule oder Ausbildungsstätte erkennt deutsche staatliche Abschlüsse an oder verlangt ggf. Zusatzprüfungen. • Wichtig: Weil die Schule individuell fördert und den Schülern viel Raum gibt, sich gemäß ihren Fähigkeiten und ihrem Tempo zu entwickeln, sind unsere Absolventen nicht nur formal qualifiziert, sondern auch mit Selbstvertrauen und einem breiten Kompetenzenprofil ausgestattet, das über reines Wissen hinausgeht
Wodurch wird das soziale Miteinander unserer Schülerinnen und Schüler gefördert? Ein zentraler Bestandteil unseres pädagogischen Konzepts ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch die Persönlichkeit und das soziale Verantwortungsbewusstsein unserer Schülerinnen und Schüler zu stärken. • Kleine Klassen ermöglichen ein besonders enges Miteinander: Jede Schülerin und jeder Schüler wird gesehen, und innerhalb der Klassengemeinschaft entsteht ein Gefühl von Zugehörigkeit und gegenseitiger Unterstützung. • Gemeinsame Studienfahrten und Skifreizeiten schaffen Erlebnisse, die über den Unterricht hinausgehen. Sie fördern Teamgeist, Rücksichtnahme und das Verständnis füreinander. • Besonders wichtig ist uns die Verantwortung älterer Schülerinnen und Schüler für jüngere. Dieses Prinzip unterstützt nicht nur die Jüngeren beim Ankommen und Wachsen, sondern stärkt auch die Selbstständigkeit und das Verantwortungsgefühl der Älteren. So wird Schule zu einem sozialen Lernraum, in dem gegenseitiger Respekt, Empathie und Zusammenhalt nicht nur vermittelt, sondern aktiv gelebt werden.
Wodurch wird das soziale Miteinander unserer Schülerinnen und Schüler gefördert? Ein zentraler Bestandteil unseres pädagogischen Konzepts ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch die Persönlichkeit und das soziale Verantwortungsbewusstsein unserer Schülerinnen und Schüler zu stärken. • Kleine Klassen ermöglichen ein besonders enges Miteinander: Jede Schülerin und jeder Schüler wird gesehen, und innerhalb der Klassengemeinschaft entsteht ein Gefühl von Zugehörigkeit und gegenseitiger Unterstützung. • Gemeinsame Studienfahrten und Skifreizeiten schaffen Erlebnisse, die über den Unterricht hinausgehen. Sie fördern Teamgeist, Rücksichtnahme und das Verständnis füreinander. • Besonders wichtig ist uns die Verantwortung älterer Schülerinnen und Schüler für jüngere. Dieses Prinzip unterstützt nicht nur die Jüngeren beim Ankommen und Wachsen, sondern stärkt auch die Selbstständigkeit und das Verantwortungsgefühl der Älteren. So wird Schule zu einem sozialen Lernraum, in dem gegenseitiger Respekt, Empathie und Zusammenhalt nicht nur vermittelt, sondern aktiv gelebt werden.